Ход классного часа.
Организация класса. Сообщение темы и цели занятия.
Сегодня необычный классный час.
-Ребята скажите, какой скоро наступит праздник? Правильно , Новый год! Скоро наступят каникулы. Прочитайте тему классного часа. ( слайд 1) Правила безопасности во время зимних каникул.
- Чем же мы будем заниматься? Слайд 2
Мы:
-разберем правила пожарной безопасности;
- рассмотрим основные меры безопасности в использовании петард и научимся соблюдать эти правила;
- вспомним правила безопасности во время новогодних праздников и зимних каникул;
- узнаем как вести себя на улице зимой;
- вспомним о правилах поведения на катке, ледяной горке, а также во время гололедицы;
- правила безопасности дорожного движения в зимние время.
Рассказ про огонь.
В древние времена люди огонь назвали “красный зверь”. Познакомились в то время, когда молния коснулась деревьев, и они загорелись. “Красный огонь” не мог
перепрыгнуть реку, значит, он боится воды. Понравилась им пища, обожжённая огнём. Была очень вкусной, мясо сочным и мягким. Попытались перенести “красного зверя” в пещеру, но он потух, его надо было подкормить сухой травой.
Так человек изучил огонь и поселил его рядом с собой.
Огонь – давний друг человека.( слайд 4-5-6)
С его помощью совершается много полезных дел, но и возникают иногда и пожар.
- Послушайте шуточное стихотворение Г. Остера.
Спички - лучшая игрушка
Для скучающих детей.
Папин галстук, мамин паспорт -
Вот и маленький костер.
Если тапочки подкинуть,
Или веник подложить, Можно целый стул зажарить,
В тумбочке сварить уху.
Если взрослые куда-то
Спички спрятали от вас,
Объясните им, что спички
Для пожара вам нужны.
Г. Остер
- Стихотворение то шуточное, но можно ли шутить с огнём? К чему это может привести ? (к пожару)
-Правильно. При неосторожном обращении огонь из верного друга превращается в беспощадного врага. Пожар. Что это такое? (ответы детей)
ПОЖАР неконтролируемый процесс горения, уничтожение материальных ценностей и
создающий опасность для жизни людей. Огонь украшает наши любимые праздники Огонь верно служит людям в повседневном быту и на производстве
Рождество и Новый год. Фейерверки – великолепное зрелище.(слайд 6) Они привносят в любой праздник ощущение настоящего чуда, но иногда из-за неумением правильного использования может это чудо привести к пожару, к потери своего здоровья и здоровья близких. Рассмотрим основные меры безопасности в использовании петард. Петарды пришли к нам из Китая, где петарды используют повсеместно на праздниках для отпугивания сильным треском «злых духов».
3.ПРАВИЛА пожарной безопасности при использовании пиротехники. ( Слайд 7-9)Но лучше эти петарды не покупать, так как ни кто не застрахован от не лицензионных петард. Петарды нужно покупать в специальных магазинах, где вам расскажут о всех мерах предосторожностях, а не с рук или на рынках, где вам могут продать контрафактную продукцию!
(слайд 10-11)
Правила использования:
не держите долго в руках горящую петарду.
не бросайте петарды в людей.
-не помещайте петарды в замкнутые объёмы: банки, вёдра, коробки. Используйте петарды только на улице.
не приближайтесь к горящей петарде ближе, чем
на 5-10 метров.
носите петарды в специальной упаковке.
не кладите и не носите их в карманах.
( Слайд 12) В случае возникновения пожара, нужно действовать следующим образом:
Обнаружив пожар, позвони в пожарную службу по номеру - 1-30
Назови свой адрес и имя, расскажи , что случилось.
4. Рекомендации по безопасности при организации и проведении новогодних праздников :
- запрещается применять свечи и хлопушки, устраивать фейерверки и другие световые пожароопасные эффекты, которые могут привести к пожару;
- запрещается использование пиротехнических средств (петард, фейерверков);
- запрещается одевать детей в костюмы из легкогорючих материалов;
- запрещается использовать ставни на окнах для затемнения помещений;
5.Правила безопасности во время зимних каникул и как нужно вести себя на улице зимой.
Ура! Каникулы! Каникулы у нас!
С утра до ночи можно много, много дней
Кататься с горки и гонять на льду в хоккей!
Мы за пол года изучили много тем,
Строенье клеток и решенье теорем!
Названья рек по географии прошли
И вот каникулы веселые пришли!
Мы на каникулах встречаем Новый год!
И со Снегурочкою кружим хоровод!
Приходит сказка и приходит Дед Мороз!
И возле ёлочки смеёмся мы до слез!
Ура каникулы! Каникулы ура!
Пришла зима. Трещат морозы.
И щиплет уши ,щёки, нос.
Оденься лучше потеплее,
Чтоб очень сильно не замёрз.
Если любишь с ветерком лихо покататься,
За машины часто ты
Любишь зацепляться,
Значит, плохо ты учил
Азбуку дороги.
Так легко переломать руки , да и ноги.
Когда на санках быстро едешь
С горы высокой прямо вниз,
Ты друга можешь не заметить
И ждёт тебя ,конечно, гипс.
Кататься с горки
так прекрасно,
Но у дорог-
всегда опасно.
Мчатся по дорогам
Быстрые машины.
Можете попасть вы
Прямо к ним под шины.
Не ходи под крышей-
На крыше снег и лёд.
Сосульки могут падать,
Когда кто-то идёт.
Когда мороз до минус двадцать,
С друзьями ты идёшь гулять.
Но прежде ,чем в снежки играть,
Запомни, лёд нельзя бросать!
Палки лыжные остры,
Ими сильно не маши.
Можешь другу навредить,
Глаз ему один подбить.
Если вышел на каток,
Поиграть в хоккей разок.
Будь осторожен, не гоняй,
Коньком друзей не задевай
Пещеры в снегу рыли ребята,
Играли они в игру «медвежата»,
Глубокий тоннель прорыли они,
Но выход оттуда найти не смогли
Если за окном метель,
Ты ложись скорей в постель.
И из дома не ходи,
Непогоду пережди.
Снег летает и кружится,
И под ноги к нам ложится.
В рот его ты не бери,
Он весь грязный изнутри.
Грязь – вредна, она опасна,
В ней микробы – это ясно.
Не ходи зимой по льду:
Можешь ты попасть в беду –
В лунку или в полынью –
И загубишь жизнь свою.
Правила эти помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда.
Помни, жизнь всего одна,
Больше всех она важна.
6.О правилах поведения на катке, ледяной горке, а также во время гололедицы.
При катании с горы не прыгать с обочин.
Не кататься с горы, стоя на ногах.
При подъёме на гору пользоваться ступеньками.
Скатываться через определённый промежуток времени по одному или небольшими группами.
На катке:
- выбирать ботинки на размер больше размера ноги,
- шнуровать необходимо так, чтобы нижняя и верхняя части ботинка были не сильно затянуты, средняя же наоборот,
- при побледнении кожи, покалывании, чувстве анемия - растереть это место рукой,
- на ледяной площадке не толкаться.
Во время гололедицы:
- необходимо выбирать место для прогулки и игр более безопасное, где нет льда,
- выходя из здания гимназии, двигаться по дорожкам, посыпанным песком,
- не стоять, не играть под навесом, карнизом, с которых свисают сосульки и ледяные глыбы.
6. Правила по безопасности дорожного движения.
Напоминайте детям о правилах дорожного движения для пешеходов в зимний период.
Прежде всего!
Где, когда и как можно переходить проезжую часть.
Расскажите, как опасно играть и кататься на горках, расположенных рядом с дорогой.
Объясните своим детям, что на зимней дороге тормозной путь автомобиля увеличивается в 3 раза.
Одевайте детей в яркую одежду, а еще лучше иметь на ней световозвращатели – фликеры, помня о том, что в зимний период, когда на улице начинает рано темнеть, водители могут не увидеть ребенка, так как видимость ухудшается в 2 раза. К сапогам на неправильной скользкой подошве можно приклеить кусочек лейкопластыря (предварительно вымыв и высушив ее), тогда подошва будет не такая скользкая.
7. Просмотр мультфильмов .
8. Итог классного часа. Рефлексия.